Balance It - Task Cards

Keltsd életre a mozgást, a csapatmunkát és az önbizalmat a Balance It segítségével – az egyensúlyi készségek tanításának és elsajátításának tökéletes eszközével.

A világszerte oktatók és diákok által használt Balance It átalakítja a testnevelést a gamified tanulással, a kreatív rutinokkal és a tantervhez igazított erőforrásokkal, amelyek minden tanulót elköteleznek és fejlődnek.

Teljesíts minden egyensúlyi kihívást, és szerezz XP-t, ahogy haladsz a szinteken. Az egyéni pózoktól a komplex csoportos formációkig minden egyensúly egy lépés afelé, hogy igazi egyensúlyprofivá váljon.

- Egyéni egyenlegek

- Partner & Trio Balances

- Csoportos egyenlegek (legfeljebb 5+)

- XP követés és teljesítmény mérföldkövek

Készítse el saját rutinjait

Használja a Rutinkészítőt egyensúlypózok egyéni sorozatának összeállításához, és profiként hajtsa végre. Tökéletes osztályelőadásokhoz, értékelésekhez vagy kreatív kihívásokhoz.

Játssz a céllal – Interaktív egyensúlyi játékok

Kösd le tanulóidat különféle szórakoztató, készségfejlesztő játékokkal, amelyek minden pózt életre keltenek:

Balance Timer – Tartsa a pózokat időnyomás alatt

Egyensúlyharc – Versenyezz másokkal, hogy megtartsd a leghosszabb egyensúlyt

Kövesd a Vezetőt

Balance Flip

Balance Dice Roller

Balance Spinner Challenge

…és több!

Frissítsen tanári csomagra

Nyisson meg további interaktív játékokat, és szerezzen hozzáférést a következők növekvő könyvtárához:

Strukturált, tananyaghoz igazodó óravázlatok

Nyomtatható oktatási források

Balance A világ vezető testnevelési tanterveihez van hozzárendelve – beleértve Ausztráliát, az Egyesült Királyságot, az Egyesült Államokat, Új-Zélandot, Kanadát és az IB-t.

Tekintse meg a teljes tanterv-térképezési útmutatónkat: https://www.balanceit.app/curriculum-mapping

Legyen Ön testnevelő tanár, edző, osztálytermi tanár vagy mozgásrajongó – A Balance mindent megad, amire szüksége van az önbizalom növeléséhez, a tanulók kihívásához, és az egyensúlyozási tevékenységeket minden eddiginél vonzóbbá teszi.